Deutsch

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Sie können sich hier einen Überblick verschaffen über die Lehrkräfte, die dieses Fach unterrichten, und über die Lehrmittel, die an unserem Gymnasium verwendet werden:

Lehrkräfte der Fachschaft Deutsch:

StRin Artinger, Katja D, Geo
OStR Bauer, Thomas D, G, Eth
OStR Bauregger, Robert D, G, Sk (Zweiter Fachschaftsleiter)
StR Blechinger, Florian D, Sm
StD Bohlen, Thomas D, E (Stellvertretender Schulleiter)
OStRin Buggisch, Bettina D, E, It
StD Dollinger, Josef D, G, Sk (Erster Fachschaftsleiter)
StR Eichhammer, Michael D, L
OStD Gnad, Markus D, F (Schulleiter)
StRin Hermann, Diana D, G, Geo
StRin Klauser, Bettina D, Geo
OStRin Kosak, Barbara D, F
StDin Dr. Loy, Monika D, G, Sk
StR Dr. Michalke, Tobias D, Ev
StRin Michalski, Sonja D, Sw
OStRin Mohr, Sabine D, F
StRin Rohleder, Barbara D, G
OStR Scheubert, Andreas D, E, Mu
OStRin Schuch, Konstanze D, E, Theater
StD Schuch, Stefan D, G, Sk
StR Seitlinger, Bernhard D, Sm
StRin Thalbauer, Marion D, K
OStRin Thumser, Stephanie D, G, Sk

Eingeführte Lehrmittel:

Deutschbuch 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 - Cornelsen
12: Deutsch 12 Arbeits- und Methodenbuch, Oldenbourg
Fricke-Schreiber: Geschichte der deutschen Literatur, Basiswissen Deutsch - BSV

Zahl der Schulaufgaben in den einzelnen Jahrgangsstufen:

  • 5. Jahrgangsstufe: 4 Schulaufgaben
  • 6. Jahrgangsstufe: 4 Schulaufgaben
  • 7. Jahrgangsstufe: 4 Schulaufgaben
  • 8. Jahrgangsstufe: 4 Schulaufgaben
  • 9. Jahrgangsstufe: 3 Schulaufgaben
  • 10. Jahrgangsstufe: 3 Schulaufgaben
  • 11. Jahrgangsstufe: 3 Schulaufgaben (in der Einführungsklasse 4 Schulaufgaben)
  • 12. Jahrgangsstufe: 2 Klausuren
  • 13. Jahrgangsstufe: 2 Klausuren und Abiturprüfung

Lehrplan:

Bibliotheken:

Wir verfügen über eine sehr gut ausgestattete Studienbibliothek. Dort können sich Schüler ab der 10. Jahrgangsstufe sowohl Primär- als auch Sekundärliteratur ausleihen oder sich in der Bibliothek informieren und im Silentiumbereich selbstständig arbeiten.

In der Schülerlesebücherei können die Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe während der Großen Pausen und der Mittagspausen schmökern und sich Bücher ausleihen.

AKTIVITÄTEN RUND UM DAS FACH DEUTSCH

Theaterfahrten

An unserem Gymnasium sind Theaterfahrten für die Oberstufe seit vielen Jahren Tradition. Die Fachschaft Deutsch organisiert für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe fächerübergreifend Theaterfahrten an Münchner und Salzburger Theater um die Schüler und Schülerinnen langsam und zu finanziell erschwinglichen Preisen (Busfahrt und Eintrittskarte ca. 16 EUR) an das Kulturleben hinzuführen.

Vorlesewettbewerb

In Zusammenarbeit mit dem Börsenverein des Deutschen Buchhandels ermitteln wir jedes Schuljahr die beste Leserin oder den besten Leser aus der 6. Jahrgangsstufe. In jeder 6. Klasse wird im Vorfeld ein Klassensieger bestimmt. Diese treten dann in einen Vorlesewettbewerb, bei dem nach festgelegten Kriterien ein Schulsieger ermittelt wird. Die Schulsiegerin oder der Schulsieger vertreten dann das Chiemgau-Gymnasium auf der nächst höheren Ausscheidungsebene. Ziel ist vor allem die Lesefähigkeit aller Schülerinnen und Schüler zu fördern und Lesemotivation zu erzeugen. Gerade auf Grund der Ergebnisse der PISA-Studie trägt dieser Wettbewerb zur Leseförderung bei.

Fächerübergreifender Unterricht / Unterrichtsprojekte

Um den neuen didaktischen und methodischen Anforderungen gerecht zu werden, versuchen wir verstärkt vernetztes Denken zu fördern und Präsentationsformen zu üben.

Projekte aus dem Unterricht:

Schon seit drei Jahrzehnten sind die Theaterfahrten am Chiemgau-Gymnasium Tradition. Diese lange Zeitdauer zeigt, dass die Schülerinnen und Schüler ab der 10. Jahrgangsstufe über Generationen hinweg dieses kulturelle Angebot, das über den Schulalltag hinausgeht, sehr schätzen. Regelmäßig fahren wir zu Theateraufführungen nach München ins Residenztheater, an die Kammerspiele und zum Volkstheater oder ans Landestheater und Schauspielhaus nach Salzburg. Die junge Theatergemeinde nimmt so am kulturellen Leben teil und lernt, verbunden mit einem hohen Unterhaltungswert, sich ein kritisches Urteil über Inhalte von Werken und deren Inszenierungen zu bilden. Diesen Beitrag zur ästhetischen Bildung unserer Schülerinnen und Schüler leisten die Koordinatorin, OStRin Bettina Buggisch, und die Fachschaft Deutsch gerne, denn die Schülerinnen und Schüler entwickeln so auch gemeinsam ein tieferes Verständnis für Literatur.

Besonders bedanken  wir uns beim Förderverein der Schule, dem „Verein der Freunde des Chiemgau-Gymnasiums“, für die großzügige regelmäßige Bezuschussung der Fahrten nach dessen Leitsatz: „Jede Investition in die Bildung unserer Schülerinnen und Schüler ist eine Investition in deren Zukunft“.